践行党的二十大精神 办好人民满意的教育“我的教育十年”——主题征文选刊3

编者按：

为积极学习贯彻党的二十大精神，办好人民满意的教育，区教育系统组织开展了“我的教育十年”主题征文比赛。旨在宣传我区基础教育教师队伍十年来的生动实践和显著成就，充分展示广大争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，积极推动教育高质量发展。

党徽照耀我成长

万州二中 程红

每当我看到金光闪闪的党徽，心中就涌起无限温暖。一个声音穿越人生迷雾，如战鼓，如洪钟——党徽照耀我成长！

出身大山深处的我，打小家庭贫困，几度想要辍学，是党员老师们资助我完成了初中学业。毕业后，考入中等师范学校。在这里，是党组织培养了我，吸收我入党，并给了我保送重庆师范大学的机会。从此，受党教育，为党奋斗，义无反顾！

而今，我的文件柜里放满了大大小小、各式各样的荣誉证书：万州区骨干教师、论文全国一等奖、录像课重庆市一等奖、赛课万州区一等奖、重庆市普通高中精品选修课程主讲教师……

我深深地知道：没有党的关怀，就没有今天的我。一路走来，想说的太多太多……

从自卑到阳光

大学毕业后，我以教师的身份来到繁华都市的这所名校学府——万州二中，内心总有些许惶恐……

刚到学校，校党委委员刘老师就对我说：“学校决定你来当班主任。”我一下子急了：“我教育教学都没有经验，还是等一两年再当吧！”刘委员严肃地对我说：“你是一名党员，怎么还没开始工作就有畏难情绪了？”我的眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。他鼓励我说：“组织看好你、信任你，才让你当班主任。没有经验可以学，班主任工作也有师傅，不要害怕！”于是，初为人师的我当了班主任，这一当就是十年。每当我遇到困难，刘委员的那些话就回响耳际，让我充满了力量，而我也渐渐被学生和家长接受、信任。

看到打扮入时的同事、多才多艺的学生，而我只是一名来自农村、举止土气的年轻教师，心中的落差与自卑只有自己知道。分管年级的周主任是一名老党员，他看出我的心事，关心开导我：“作为老师的我们，不应靠漂亮的外表去征服学生，而应用过硬的教育教学能力，用党员教师的言传身教去打动他们……”这些话，像阳光，像雨露，解开了我的心结。同时，好几个性格开朗的年轻党员也主动从工作上、生活上关心帮助我，和我成为无话不谈的朋友。渐渐地，我也开始变得自信阳光！后来，每当发现像我一样自卑的学生，我总是用自己的亲身经历，帮助他们找回自信。而我也收获了许多知心的弟弟与妹妹……

从挑战到成长

初步站稳脚跟，“硬骨头”却接踵而来。挑战面前，是选择回避躺平，还是迎难而上？……

我的班主任工作理念是“做最好的自己，创最好的班级”，但学生却往往不领情。我的班主任师傅是一名资深党员，他对我传授“秘笈”：“教育学生也要讲方法，批评最好私下进行，表扬可以大张旗鼓。”不久，我竟遇上了“正面挑战”！一个学生在自习课上拿出手机被我没收了。他第一时间态度激烈，表情倔强。我的气也不打一处来，可一想到师傅的话便冷静下来：“老师这是暂时替你保管，交给你的家长。”他着急了：“我的事情我自己处理，凭什么要叫家长来？”原来，他是害怕请家长。我马上因势利导：“给你一个机会，这次不告诉家长，如果有下次，就不行了。”他也立马放下了刚才的气势汹汹。我趁机当着全班说：“你很努力，相信没有手机的干扰，会有更大的进步。”他的眼神里不再有抵触，而是多了一丝感激。保护学生的自尊，就能赢得他们的信任……我的班主任工作受到学生、学校的广泛好评，我也多次被评为先进班主任。

挑战是机会，越过去就是海阔天空。我在平时的教学中发挥自如，但当学校安排我参加区里的赛课时，却紧张得几天几夜睡不着觉，以各种理由不愿接受挑战。校党委和文科支部了解到这一情况后，特意安排老党员刘老师找我谈心：“这是锻炼年轻人的好机会，组织上会帮助你的。”的确，从第一次试讲开始，文科支部就组织几个经验丰富的党员教师为我出谋划策。这个过程是充满煎熬的，脆弱的我甚至一度打算中途放弃。关键时刻，党员教师们鼓励我、帮助我，让我有了坚持下去的勇气。从教态到语言，从设计到课件，他们手把手地指导，不厌其烦地解说。我平铺直叙的语言有了抑扬顿挫，教学设计中有了自己的思考。最终，我在比赛中先后获得初中组一等奖和高中组一等奖！因为这些经历，我还积累了教学科研写作的素材和灵感，随后撰写的论文《打造情境教育的有效性》获得全国一等奖，多篇论文获得市级、区级奖。

从瓶颈到绽放

人到中年，事业稳定，拥有家庭。是满足现状还是追求卓越？随着年龄的增长，我的教学生涯也面临“中年危机”……

就在我对未来充满迷茫的时刻，组织上为进一步锻炼我，安排我做备课组长。“官”儿虽不大，责任却重大。这一任务鼓舞了我的斗志，激活了我的思维，促使我对教育教学工作进行全新思考——不仅要打造个人，更要打造团队，这也是一名共产党员的使命担当！我带领备课组老师，深入开展集体备课活动，发挥集体智慧，团队协作，探索出不少适合本年级的教学模式。

同时，组织指派我参与“重庆市普通高中历史课程创新基地”创建工作。这一工作复杂艰巨，很多党员教师经常加班熬夜，顾不上家里的老人孩子。基地负责人、校党委委员刘校长50多岁了，他带头冲锋在前，来得最早，走得最晚。他经常说：“校党委把这么光荣的任务交给我们，我们要拿出共产党人天不怕地不怕的劲头来！”这些话点燃了大家——写报告、做课题、录精品选修课……一班人夜以继日、全情投入，字斟句酌、精益求精。功夫不负有心人，我们不仅如期成功创建基地，还结出了累累硕果：我参与的重庆市普通高中精品选修课程“巴渝文化”成功结项；我参与编写的《会通历史课程创新基地建设实践》《三峡乡土人文历史》顺利出版……这些经历，让我的教学工作实现了蜕变！

那天，翻开一张多年前的合影，看到了许多关心帮助过我的熟悉面庞：刘委员、周主任、刘老师、刘校长……个个目光温暖，胸前党员徽章闪闪！而我在他们中间，笑得青涩而灿烂……如今，他们有的已经退休，有的青丝变成了白发，却有着一个永不褪色的名字——共产党人！看看当初的自己，想想走过的道路，不经意间，已是泪流满面……

回望过去，感恩有党！我的每一点进步和成绩，都离不开党的关心、帮助和培养。党的二十大吹响了新的号角，我将踔厉奋发，笃行不怠，用更顽强的斗志、更出色的业绩回报党的恩情！

党徽照耀我成长，此生无悔跟定党！

重庆市万州区教育委员会

2022年1月14日