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重庆万州:多方赋能 做好“双减”必答题

日期:2022-03-18 来源:光明日报
语音播报

  

“哇!我抽到了,这周我当上了校长助理!”五年级五班杨浩宇同学看着手中的卡片,难掩内心的激动,高兴地跳起来了。这是近日重庆万州区福建小学开展“双减”大礼包活动的一幕。

每周一早会,福建小学都会邀请各年级学生代表依次上台,抽取个性化的“双减”大礼包,打开卡片,上面写着:祝贺你获得了一次免写作业的机会、当一天校长助理的机会、当班级小老师一次……每个上台的孩子都洋溢着幸福的笑脸。

“采用‘花式’奖励的方式,每周实施一次,‘双减’大礼包受到学生和家长欢迎。”校长陈明说,学校以此引导学生及家长,除了关注自身学业成绩外,更应注重个人健全人格的发展、独立思考的能力、组织策划能力等综合素质的发展。

“双减”大礼包在学生中的欢迎,正是万州教育认真落实“双减”政策的一个缩影。以党建为引领,万州区不断推动学校减负提质,持续探索高质量、全面发展的育人之路。

党建助力“双减” 专业能力同步提升

“周三第二节课,周四第四节课……”在万州区电报路小学党委书记、校长何光君的案头上,摆放着一张听课活动安排表,时刻提醒她准时走进各位教师的课堂现场。

“‘双减’减的是学生负担,提升的是教学质量。作为学校教育的带头人,更需紧盯课堂教学和教师发展。”何光君介绍,与双减前相比,她和党员干部一起走进课堂、查找问题的时间更多了,在她的影响带动下,老师们不断研磨课堂,向四十分钟要质量。

党员干部带头进课堂听课评课

“年轻教师不能过于依赖课件上课,对教材要有自己的理解,要充分考虑班级学生学情,形成自己的风格。”“语文学科的识字写字方法要研究,多教教小朋友。”“数学课也要追求语言感染力,对数学习题要精选,有针对性。”……连续数周的听课评课,何光君总能敏锐发现年轻教师课堂教学存在的不足,勉励他们共同进步。

有了党员干部的引领,一大批教师成长起来。数学教师张英转变课堂教学方式,经常利用“神奇魔术手”“智慧之眼”“兔耳朵”等教学道具,以物品拟人化的教方式,方便学生理解数学原理。曾经跟不上学习进度的学生完成了“蜕变”,数学成绩一路飙升。

“双减”落地,学校党组织、党员教师无疑成为其中的生力军。

电报路小学党支部将“双减”精神作为“三会一课”、主题党日、书记讲党课的重要内容。学校先后成立了“党员先锋队”、“党员名师工作室”,积极开展“党员示范课”,从思想素质、学科业务、班级管理等方面进行系统引领。

“充分发挥党员干部、教师的先锋模范作用,推动‘双减’落地落实。”万州区委教育工委书记、区教委主任王智勇说,区委教育工委加强党建评比与“双减”提质的深度融合,把“双减”“五项管理”工作列为今年党建述职评议内容,对各学校党组织开展每周一次专项督导。全区还以书记、校长为突破口狠抓教学管理,明确规定校长和教师每学期听评课不得少于15节,分管校长、教务主任、党员干部不得少于20节。开展分管教学副校长赛课、校长说课评课活动……一系列举措促进学校教育重心回归到课堂,回归到育人本质。

教学方式转变  学得轻松学得高效

“啦啦啦,我是小狐狸,你们看我这么漂亮又这么可爱,我最擅长的就是欺骗别人了,我刚从笨乌鸦那里拼了一块肉,好香啊!”……在福建小学三年级一班的语文课上,一堂《狐假虎威》的课本剧,扮演狐狸的晏诗琪同学,活灵活现的表演,把同学们笑得人仰马翻。

“课本剧表演是学生最喜欢的学习形式之一,在角色扮演过程中,孩子们加深了对课文的理解,锻炼了他们自信表达的能力。”副校长潘晓玲介绍,每学期班级都会为学生创造这样表演的机会,教学方式的转变让学生学得更轻松、更快乐了。

武术社团开展活动

课堂教学质量提升,课程选择也日渐丰富。学校开设8个校级社团、42个年级社团,50多门课程让全校学生自主选课学习。特别是组建了武术社团,开设了武术校本课程,打造“武术博物馆”,将武术纳入大课间,组织学生参加各类比赛,让学生感悟中华传统文化的魅力。

课程、课堂在变,学生作业设计也变得生动、有趣。

寒假期间,福建小学四年级二班曹琪哲制作的“冰墩墩”精美点心,成为了全校展览的“标本”。原来,学校从“小鬼当家”“浓浓年味”“助力冬奥”等五个项目入手,采用照片、小视频形式,记录家长与孩子亲子互动,参与家务劳动,制作创意卡片、灯笼等等,为冬奥助力。形式多样的实践作业,培养了学生兴趣,激发了潜能,家长们直夸“寒假作业趣味性强,动手实践多,把孩子们变得能干多了。”

从狠抓课堂教学质量、开发校本课程、优化作业设计入手,全区制定《高效课堂建设标准》,开展区级主题研训活动,观摩课例、专题讲座,打造高效优质课堂。区教委还组织区级名师工作室开展部分学科“智慧作业ABC”设计,建立学科智慧作业资源库,学生作业量较同期下降25%。

拓展育人空间  时时处处皆课堂

“我们种植的萝卜,喜欢酸性还是碱性土壤中生长呢?”“为什么测试土壤需要在25厘米的土层中提取?”在百安移民小学二年级七班的一节劳动实践课上,家长义工叶芳带着孩子们测试班级菜地的酸碱度,孩子们一个个睁大眼睛,看着手中试纸发生的神奇变化。

家长义工带领学生测试土壤酸碱度

第一次与自然亲密接触,亲自参与一种农作物种植收获过程,孩子们别提有多高兴了。

“‘双减’不单是减轻学生作业负担,还需要鼓励学生更多走进自然、社区,增加劳动实践体验的机会,收获学生的全面健康发展。”百安移民小学校长黎万春说。

“校园农场”为载体,老师指导学生育苗、种菜、摘果,参与春种、秋收等劳动实践;开展“园林学校大家建”活动,教学生认识花木,管护花木,给花木编制“身份证”等;通过多种形式的劳动实践课程,让学生体会劳动的快乐。

一切生活皆课程,一切课程皆育人。

在百安移民小学,学校充分利用家校社资源,拓宽育人空间,为学生成长助力。

学校与三峡学院协作,开展特色大课间活动编排及球类竞技训练等,建成三峡学院美育基地,依托高校师资,开设创意美术、书法、少儿武术、形体等美育课。学校还坚持开展“研、学、旅”活动。组织参观三峡医专生命科学馆、烈士陵园瞻仰、参加“赏新万州”环湖拉练等主题活动,培养学生珍爱生命、热爱家乡的精神品质。

“双减”之下,学校注重创新课后服务形式和内容。成立了“科技萌芽”“编织艺术”“器乐陶冶”“棋类竞技”等各类社团40余个,举办“艺术节”“科技节”。近年来,学校每年有数百人次、作品在市区级各类比赛中获奖。

百安移民小学的特色发展,满足了学生多元化发展需求。万州区按照“一学校一方案、一年级一特色、一学生一课表”原则,设立学生社团近600个,指导每个学生至少掌握2项体育技能、1项艺术特长,全区义务教育阶段学校实现课后服务全覆盖,学生参与率99.24 %。

立足健康第一  体质学业“双丰收”

“1、2、3…6”清晨的6点半,天还未亮,新田中学八年级一班徐应放同学,就和同学一起开始了“引体向上”项目的锻炼。从以前的一个不会到现在能轻松做上6个,对于他来说是大进步。

新田中学长期坚持学生晨练活动。特别是“双减”之后,学校加大了学生体育锻炼力度,每天学生的长跑、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等项目一个不少。

为了鼓励同学们坚持锻炼,校长陈兵和老师们往往5点多就要起床,驱车40多分钟到操场,陪同学们跑步锻炼、谈心。每月开展“运动达人”评选,足球大课间活动,体育运动比赛,为学生营造主动锻炼的氛围。

足球大课间活动

“现在身边感冒的同学越来越少,大家精力充沛,学习效率更高了。”徐应放说。

“人生是一项长跑,我们践行健康第一的理念,把增强学生体质作为与教学同等重要的工作来抓。”陈兵说,近两年学生近视率一直呈现整体下降趋势。

事实上,强化体育锻炼的结果并没有影响教学质量。作为一所农村学校,学校连续多年重本上线人数在100人以上,多次荣获万州区高、初中教育教学质量考核一等奖。

从学生全面发展出发,新田中学还本着“多元成才”的理念,设立了美育教育中心,建成了校园大数据中心,注重学生综合素养发展。

为办好群众身边的每一所学校,万州区以党建为引领,以提质增效为核心,努力做好落实“双减”这道必答题,不断为区域教育高质量发展加力赋能。

  

    此文来源于:光明日报


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