宗旨和

业务范围

一、宗旨实施普通初中教育和普通高中教育，促进学生全面发展。二、主要职责任务实施普通初中教育和普通高中教育，养成学生良好思想品德，培养学生综合素质和个性特长，促进学生德、智、体、美全面发展。从事高中教育相关的社会服务。

住所

重庆市万州区国本支路35号

法定代表人

李健

开办资金

4294（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市万州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

3762.6

3794.1

网上名称

重庆市万州国本中学校

从业人数

333

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

知往鉴今，才能蓄势待发。谋定后动，方能行稳致远。一学期来，国本中学守初心，创特色，凝心聚力谋发展。一年来，国本中学勇担当，敢作为，实干笃行展风采。在区委、区教委的正确领导下，学校深入贯彻落实教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化学校管理，落实五育并举，促进学生健康全面发展，努力营造风清气正的教书育人环境，奋力推进学校高品质高质量发展，取得了一定的成绩。1.落实双轨教研。一是全面推行人人教研制度。激发教师参与教研的主动性。每位教师至少承担一项教研活动，涵盖示范课、试卷分析、专题讲座等多种形式，丰富了教研活动的内容，促进教师在不同领域深入探索。二是双周集中教研。有序运行集中教研，为教师提供了定期交流平台。教研活动按计划开展，遇重大活动灵活调整，保证了教研工作的稳定性与适应性，推动教师之间的经验分享与思想碰撞。 2.落实同课异构。毕业年级同课异构活动促进教学创新。以《自由落体运动》等课程为例，不同教师展示多样教学设计，推动教学方法的优化与创新，提升毕业年级课堂教学质量。 3.开展骨干教师示范课。骨干教师示范课成效显著，发挥引领示范作用。结合万州教研月活动，骨干教师精心准备示范课，展示精湛教学技艺与先进教学理念，为青年教师树立榜样，助力其快速成长。 4.开展青蓝结对。本学期，学校开展了青蓝结对活动，表彰了2023至2024年度青蓝结对优秀教师，开展了2024至2025年度新的青蓝结对仪式。青蓝结对，有助于我校年轻教师的快速成长，提升我校教育教学水平。 5.承办区级教研。出色承办万州区初中历史、初中语文、高中地理、高中物理教研活动，展现学校教研实力。活动组织有序，为全区教师搭建交流平台，吸引众多教师参与，提升学校在区域教研领域的影响力与知名度。 6.课题研究取得新突破。市级课题预备结题2个、在研3个，区级立项2个（大中小学思政一体化课题）。教师积极参与课题研究，聚焦教育教学关键问题，研究成果将为学校教育教学改革提供有力支撑。校本微课题申报工作积极开展。教师积极响应校本微课题申报，共申报12项，立项4个。申报课题紧密结合学校教育教学实际，关注学生发展需求，体现教师对教育教学问题的敏锐洞察力与研究热情。 7.加强常规巡课。要求每一位教师保质保量上好每一节课，杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象。继续落实巡课制度，确保每天上下午各一次巡查，制定《国本中学教育集团教务工作日志》详细记录调课、代课、巡课等情况，实行年级分管领导、教务处、年级主任三级巡课模式，对出现的问题及时处理和纠正。 8.开展问卷调查。本期共检查教师教案两次，共计725人次。检查作业批改情况两次，共计653人次。首次开展教学反馈作业情况问卷调查，初中各年级前700名学生参与，并计划今后每学期期中考试后固定进行，为后半期改进作业布置效果做好调研数据支撑。此次调查反馈整体认同作业量合理，绝大部分教师得到学生的充分认可，个别教师的抄写作业受到学生质疑，学困生希望老师分类分层布置作业，针对以上情况对该教师交流谈话并督促改进。 9优化国家课程。本期，学校继续启动了校级课程和年级课程，以家国情怀之文化传承、家国情怀之艺术拓展、家国情怀之活动实践、家国情怀之兴趣启蒙4大类别共计24个班，全校七年级共计1220人参加。 10.完善评价方案。制定《国本中学2025届初高三时段备课组教学教研常规考核特殊奖励方案》规范毕业年级初高三时段教学备课活动，提升备课组的教研水平，推动备课组工作的主动开展。为进一步强化教学管理，做实做细教学过程的每一个环节，提高中高考质量，促进学校办学水平的整体提高和教师的专业成长。 11.坚持调研监控。一是为保证试题的质量，制定《2024秋国本中学教考行事历》，成立国本中学质量监测中心，组织经验丰富的教师对试题的难度及知识点进行审核，确保试卷质量。二是为保证考试成绩真实有效，教务处狠抓考风建设，邀请家长与教师共同监考，使用手机信号屏蔽仪，严格考试过程、纪律，把学生作弊行为扼杀在萌芽状态。三是加强对定时作业的管理和分析。教学管理团队召开问题反馈会议指出问题教师和备课组，加强对问题教师督导听课。各年级召开教学质量分析会。在分析会上，督促各年级组通过横向和纵向对各班的教学成绩进行分析，对相关年级比较薄弱的学科进行了跟踪调研。 12.强化毕业年级管理。一是本学期在学校统一部署下，协同教研科对九年级的部分班级和部分科目进行了督查。本次督查采用听推门课，查看学生作业，询问学生学习情况等方式进行。二是督促九年级抓好体育训练。三是督促毕业年级搞好周考和培优工作。四是参加毕业年级质量分析会，指导毕业年级加强毕业班的教育教学管理。五是制定高三初三对象生培养计划，印制《我的高三成长记录》和《我的初三成长记录》，跟踪任课教师专项辅导内容。 13.巩固绿色课堂。本学期上午五节课，下午三节课，上午最后一节课或下午第三节课作为学生公共自习时间，学生可以利用自习课完成作业，预习新课，复习以前所学的知识，更加有效的培养和提高了学生的自主学习能力。本学期为杜绝教师占用自习讲课，要求年级交叉安排非本班教师值守，同时教务处加强公共自习督查，杜绝教师占用上课、作业评讲，把时间真正还给学生，增强学生自主学习能力，减轻课后作业负担。 14.加强德育队伍建设。教师是学生德育成长的引路人。本学期，我们加强了德育师资队伍的建设，通过组织班主任培训、德育研讨会、经验交流会等活动，不断提升教师的德育素养和教育能力。我们鼓励教师创新德育方法，注重在实践中总结和提炼德育经验，形成了一批具有中学特色的德育案例和成果。 15.构建德育评价体系。为了更科学地评价学生的德育表现，我们构建了多元化的德育评价体系。除了传统的操行评定外，我们还引入了学生自评、互评、教师评价以及家长评价等多种评价方式，全面、客观地反映学生的德育水平。同时，我们将德育评价与学生的综合素质评价相结合，作为学生评优评先、升学推荐的重要依据。 16.加强行为规范教育。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式，对学生进行行为规范教育。我们重点加强了对学生仪容仪表、文明礼仪、环境卫生、课堂纪律等方面的教育和管理，引导学生树立正确的价值观和行为观。 17.落实行为规范实践。为了让学生将行为规范内化于心、外化于行，我们组织了一系列行为规范实践活动。如文明礼仪月活动，通过举办文明礼仪知识竞赛、优秀班级评选等活动，让学生在实践中学习和践行文明礼仪。环保小卫士活动，组织学生参与校园环境卫生整治、垃圾分类等实践活动，培养学生的环保意识和习惯。 18.强化行为规范监督。我们建立了完善的行为规范监督机制，通过日常检查、突击抽查、学生自律委员会监督等方式，对学生的行为规范进行全方位、全过程的监督。对于违反行为规范的学生，我们及时进行批评教育，并督促其改正。对表现优秀的学生进行表彰和奖励，树立了良好的榜样。 19.丰富德育活动内容。本学期，我们围绕社会主义核心价值观，精心设计并开展了一系列丰富多彩的校园文化活动。如新锐作文杯主题演讲比赛，激发了学生的爱国热情。校园趣味篮球、趣味足球比赛，提升学生身体素质和团队合作能力。迎新年文艺汇演，展示了学生的才艺和风采。学雷锋志愿服务月活动，组织学生参与社区服务、敬老院慰问等志愿服务活动，培养了学生的社会责任感和奉献精神。 20.创新德育活动形式。我们注重创新德育活动形式，结合学生的兴趣和时代特点，开展了一系列富有创意和吸引力的德育活动。如邀请校外专家进行法制讲座，让学生了解法律知识，增强法治观念。心理健康月活动，通过举办心理健康讲座、心理剧表演等活动，引导学生关注心理健康，提高心理素质。 21.加强家校沟通。我们高度重视家校沟通工作，通过家长会、家访、家校联系本等多种方式与家长保持密切联系。本学期，我们创新了家校沟通方式，推出了家长开放日活动，请家长走进校园、走进课堂，了解孩子的学习和生活情况。同时，我们还建立了家校微信交流群，为家长提供了更加便捷、高效的沟通渠道。 22.整合家校教育资源。我们注重整合家校教育资源，形成教育合力。本学期，我们与社区、校外实践基地等建立了合作关系，共同开展了校外教育实践活动，为学生提供了更加广阔的学习和实践空间。同时，我们还鼓励家长参与学校的教育教学活动，如邀请家长参与学校志愿服务等，增强了家校之间的合作与互动。 23.开展心理健康教育活动。为了增强学生的心理素质和应对压力的能力，我们开展了一系列心理健康教育活动。如心理健康月活动，通过举办心理健康讲座、心理剧表演、心理拓展训练等活动，引导学生关注心理健康、学会自我调节。同时，我们还组织了心理互助小组活动，为学生提供了一个相互支持、共同成长的平台。 24.健全安全管理组织。建立健全了安全工作网络分工，全校上下形成了书记、校长负总责，安全工作领导具体负责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。以创建平安和谐校园为目标，层层落实安全工作目标责任制。 25.落实安全隐患排查。注重落实例行常规的日，周，月排查。细化班级各种隐患检查，发现问题或者线索提前介入，做到早发现、早化解、及时处理。每周召集保卫处所有人员进行教室、寝室违禁物品清查。并统计、拍照、存档及教育。如有极大的影响校园安全稳定的违禁物品及时请求派出所配合。 26.强化消防安全管理。晚自习后加强对教学楼教室的消防安全隐患（学生充充电宝）进行常规检查，每周对办公楼及教学楼消防设施进行检查。每期对处室所有人员进行消防技能培训。 27.提升餐饮质量。一是坚持提前安排下周菜谱，保证饭菜质量，搭配合理，并在学校公众号上发布。二是我们加强对食堂的监管，确保食品卫生安全，不断提高服务水平。 28.提质校园环境。一是完成了两校区教学楼外墙、屋面修缮工程。观音岩校区塑胶运动场跑道更换工程。博文楼改造工程。学生宿舍自来水管道改造。明德楼沼气池除渣。国本校区换装400kVA专变配电工程招投标工作，争取下学期开学前投入使用。观音岩校区校园大门更换及整改等工作。二是积极推进观音岩校区初中部教学综合楼及礼嘉广场建设工程施工工作，即将竣工。高中部扩容项目（综合楼）已完成招标，即将动工。 29.坚守财务要求。一是严格执行财务制度，规范经费使用和报销流程。二是做好财务预算和决算工作，合理安排学校资金。三是做好教职工社保、医保、住房公积金的缴存工作及调进调出人员的工资转移工作。四是加强对学校资产的管理，确保资产安全和有效利用。 2024年学校迎难而上，成绩斐然，深受上级、家长及社会各界好评。学校将继续汇聚全校之力，以昂扬的精神、奋斗的姿态汇入新时代的滚滚洪流中，向党和人民交上一份满意的教育答卷。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

《事业单位法人证书》有效期：自2023年8月10日至2028年8月9日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

一年来，学校先后荣获万州区第一届其芳杯中小学征文大赛获优秀组织奖、万州区中华魂主题教育读书活动优秀组织单位、万州区民族团结进步示范单位、万州区基础教育精品课遴选活动优秀组织单位、义务教育阶段学校教育教学质量区一等奖、第十届中华经典诵写奖大赛优秀组织奖、万州区职工征文活动优秀组织单位等荣誉称号。

接受捐赠

资助及使用情况

无