重庆市万州区天星小学

统一社会信用代码
12500101MB1H16659B
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
重庆市万州区天星小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市万州区天星小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施普通小学教育,促进学生全面发展。实施普通小学教育,注重品行培养,激发学习兴趣,培养健康体魄,养成良好习惯,培养学生综合素质,促进学生德、智、体、美全面发展。 | |||
住所 |
重庆市万州区长星一路122号 | |||
法定代表人 |
陈明 | |||
开办资金 |
18000(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
重庆市万州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
18136.0356 |
17215.3926 | |||
网上名称 |
重庆市万州区天星小学 |
从业人数 |
202 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一是全面落地“双减”和“五项管理”工作。我校以“五项管理”为切口,通过抓“五项管理”,落实“双减”工作。作业管理求精,低年级孩子回家无书面作业,中高年级孩子回家少量作业,让孩子们有足够时间去参与社会实践活动。睡眠管理求足,确保孩子们有充足的体力去参与学习与锻炼。体质健康管理求够,每天的大课间,体育课,午餐后的自由活动课,回家后的实践活动作业,充分利用各种体育锻炼机会,让每一个孩子都能参与锻炼,确保把学生的学习负担减下来,把孩子的课余时间还回去。课外阅读求好,教师精心筛选,推荐优秀课外读物,让孩子们在经典文学读物浸润之下茁壮成长。手机管理求严。手机不进校园,带进学校的由老师统一保管。从“双减”开始,孩子们有大把的时间去参与大量的实践活动,真正做到了肩上的书包轻了,自由活动的时间多了,成长的色彩更丰富了。 二是全校师生积极参与创文工作。为了积极响应创文工作,全校师生全部参与活动,经过全体老师连续一个月的执勤活动,进一步规范了学生行为习惯,不乱丢垃圾并主动捡拾垃圾,有序乘坐公共汽车和过马路,主动与老师和客人问好等,学习环境更加干净了,校园更加漂亮了。 三是有效地推进了德育实效工程,充分发挥了学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用;加大了对学生文明行为习惯养成的培养力度,并把学生的行为习惯教育落实到了学校、家庭、社会的各个层面,形成了立体的教育氛围;坚持寓教于活动之中,使我校德育工作初具鲜明特色。 四是教育教学质量稳步上升,期末进行教学大检查,考试学科要求合格率100%,优生率85%以上;考查学科要求上完教材,95%以上的学生能掌握大纲及教材所规定的知识和能力。本学年都达到并超过了学校的要求。 五是加大了课改和科研课题实验的工作力度,我校有区、市级的教育科研课题多项,均取得了丰硕的成果,较大程度地提高了教师的业务素质。我校教师在赛课活动中均取得了优异的好成绩,教师所撰写的教育教学论文近120篇获不同层次的等级奖等。 六是强化了学校的管理工作。建立并实施了“学校→年级组、教研组→班级科任教师群→教师、学生”四级教育教学过程质量监控网络,强化了质量管理的全员意识、全面意识、全程意识、责任意识,确保了“质量就是生命”的办学基本指导思想落实到位,也确保了我校教育教学质量能全面、稳步地提高。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
建卡贫困户、低保户和城市特困户学生一共140名,按照相关政策得到应有的资助。 |
填表人: 杨飞 联系电话:136****0178 报送日期:2025年03月21日
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