重庆市万州区电报路双河幼儿园

统一社会信用代码
12500101MB1L746419
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
重庆市万州区电报路双河幼儿园 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市万州区电报路双河幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,为幼儿一生的发展打好基础。 | |||
住所 |
重庆市万州区双河口银碗街36号 | |||
法定代表人 |
王隽劼 | |||
开办资金 |
1100(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
重庆市万州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
619.33 |
1613.48 | |||
网上名称 |
重庆市万州区电报路双河幼儿园 |
从业人数 |
27 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2024年度,重庆万州区电报路双河幼儿园按照年初制定的工作思路和目标,认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规,按照核准登记的业务范围开展工作,2024年度幼儿园未发生变更登记事项。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2024年,电报路双河幼儿园在集团园的统筹和指导下,结合上年工作问题和本年度目标,围绕“园务管理、课程建设、资源整合、安全工作”等核心板块,扎实推进各项工作,取得了显著成效。现将本学年工作总结如下: 一、园务管理:凝聚力量,提升效能 1.分层培养,挖掘潜力 通过“上下联动、人尽其才”的管理网络,管理者对分管板块进行每周巡查,值周行政落实全面工作巡看。聚焦教师优势领域,开展分层培养,以强带弱提升专业能力。本期辅导龚勤老师参加区级消防赛课,并开展“园长谈心谈话”,与每位教师进行1-2次精准谈话,提出切实可行的建议,增强团队凝聚力。 2.目标梯度,落实任务 构建梯度式目标体系,按时间梯度和难易梯度分解工作目标。围绕“幼小衔接”“蔷薇园”“节日”等主题课程,制定时间安排表,确保活动按时进行,并根据教师特长与能力分配任务,责任到人,确保活动质量。 二、课程建设:精研深耕,内涵发展 1.社会体验课题结题与延伸 历时4年的社会体验区级课题顺利完成结题,并梳理提炼出环境集、课程集、论文集等成果册子。课题结题后,继续探索幼小衔接主题课程与社会体验园本课程的双结合路径。 2.幼小衔接主题课程拓展 借力何娟老师,架构小中大班“幼小衔接”主题课程顶层设计,细化各年龄段侧重点:小班重生活准备,中班重社会准备,大班重入学准备。通过基础课程与幼小衔接课程的双结合,确保课程衔接。同时,物化上学期“我是时间小主人”主题课程过程性资料,形成教参资料书。 3.儿童立场环境课程创建 基于儿童视角,创建支持儿童探究的环境,如开放的自然材料区、学习区等,增强儿童对环境的掌控感。在集团园支持下,设计“文化长廊→游泳池→绿植长廊→蔷薇园”校园微景观,丰富校园前操场硬环境。 4.课程开放共见成长 通过半日开放活动,扩大宣传力度和社区影响力。3月大班开展“我是房间小主人”主题课程半日开放,4月小中班开展“花花草草节”主题课程半日开放,让家长近距离感受课程与环境的融合。 三、资源整合:家园社合力,共促发展 1.社区资源 依托社会体验课程资源地图,与三职院、明镜小学、妇幼保健院等资源对接,开展“请进来,走出去”模式。如大班走进明镜小学体验小学生活,小中班邀请三职院学生展示茶文化,妇幼保健院主任开展“预防近视”家长讲座。 2.家长资源 构建家园“互联式”共育模式,开展家长志愿活动、亲子活动、一对一交流、共同管理等,形成全面、科学、促进幼儿自主发展的家园共育体系。 3.属地行政管理资源 加强与属地行政管理单位的对接,参加双河口办事处相关会议,邀请派出所民警开展法制宣传教育,社区工作人员开展防溺水宣传活动。 四、安全工作:筑牢防线,保障健康 1.日常安全工作 贯彻落实各级安全指示精神,制定和完善安全制度,定期开展安全培训、月安全研判、安全演练等,落实日周月安全隐患排查,确保食品安全、传染病预防、日常安全工作做细做实。 4.基建安全工作 关注万全幼儿园装修装饰过程中的施工安全,及时整改问题。与妇幼保健院就施工安全进行多次沟通,确保园内孩子的安全。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 毛文雅 联系电话:138****7999 报送日期:2025年04月29日
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