宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务；实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，为幼儿一生的发展打好基础，发挥对社会力量办园的示范引领作用

住所

重庆市万州区周家坝街道办事处救兵城居委会

法定代表人

熊炳燕

开办资金

419.8（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市万州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

286.2

419.8

网上名称

万州区天福幼儿园

从业人数

95

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无变更

开

展

业

务

活

动

情

况

以“提升质量”为重点，促进师幼全面发展 幼儿园在“为幸福人生启航”办园理念的指导下，努力提升幼儿园保育教育工作质量。 一、坚守师德初心 绽放师风之美 一是健全师德师风管理架构。坚持部门同步，党建、保教、后勤、教科研等部门互联互通，每周召开园务会议，总结师德师风建设成效，梳理下阶段任务。二是加强师德师风专项学习。各园点采取集中、分组和个人自学相结合的师德教育。园领导组织政策学习，建立专业教师师德建设必读列表，每月进行学习培训。开展《我是护苗人》师德师风演讲比赛，开展幼儿、家长、教师“背对背”评教活动。三是建立师德考核个人档案。各园点为教师建立个人师德考核档案，记录教师师德学习和受表彰及考核结果等情况积极引导教职工树立良好的职业形象。 二、教科研一体化，引领提质增优。 我园在教科研工作中以遵循“研究、服务、指导、引领”的工作原则，以园本特色项目和课题研究为抓手，借助“引领式”“浸润式”“抱团式”三式教科研。在省内外的学习中提升质量、在结对帮扶中吸收经验、在云端教研中资源共享，立足真问题、开展真教研。 一是组建科研共同体。在统筹管理中，以面带点，集团教科研小组定期组织课题组开展研究方案诊断、阶段成果交流、研究成果梳理等常规工作，推进各园点科研工作开展。在培养人才上，以点带面：选取集团各园点有较强科研能力和潜在科研人才组建成为教科研小组，培养科研种子人才。二是第二十八个教研月研训月活动。天福园根据幼儿年龄特点，自主选择数学游戏材料，创设真实游戏情境，设计有梯度性的数学游戏内容，开展现场小组式数学游戏活动指导比赛，有效体现数学的游戏性、生活性、趣味性和操作性。宁波园、上滨园以幼儿兴趣为核心，围绕班本课程开展上课、说课、评课比赛，体现了课程生活化、游戏化。三是课题研究有成效。《幼小衔接背景下幼儿数感发展的实践研究》小组自主学习《学前儿童数学学习与发展经验》，梳理各年级数感核心经验，对大班幼儿数感进行测评，整理数学课程教案，案例观察记录，撰写课题中期报告。《幼儿园保育教师随机教育实施策略研究》小组成员进行自我学习、梳理保育教师随机观察策略、进班观察、撰写论文。宁波幼儿园、上滨园《班本课程研修小组》通过个人自学、集体领读、案例展示、案例剖析，深入了解班本课程的主题选择、价值分析、目标制定，学习四步法建构班本课程网络图。 三、依托多元培训，促进专业成长 青年教师注重“问题激发成长”。通过理论学习、教学竞赛、亮点展示等方式，让青年教师以问题意识产生科研内驱。成熟教师注重“技术支持成长”。开展相应的“专家引领”“技术支招”“新媒体支持”等指向教师实需的培训。骨干教师注重“学习引领成长”。通过搭建平台、骨干培训、师徒配对、名师讲座等形式，提高骨干教师课题研究能力。采用集中式、分层式、单点式教师培训，一体化实施“把骨干教师培养成优秀党员，把优秀党员培养成骨干教师”的双培养工程。本期分别派5名教师前往杭州、南京等地跟岗学习，区内实地观摩学习共100余人次。各园点开展教学专题学习培训10次，数学领域核心经验学习4次，教学竞赛公开课18节，班本课程集中活动20节。 四、多维活动赋能，厚植品德养成 我园始终坚持“水滴石穿 久久为功”德育理念，创造性地进行“德育”系列化实践探索。 一是园内环境浸润德育。幼儿自主创设与德育主题相适应的环境，让幼儿与环境互动，成为环境的小主人。 二是升旗仪式融入德育。一月一个德育重点，以红色故事会、班级汇演、互动游戏等展示活动，让幼儿萌发优秀品质。 三是一日活动渗透德育。班级以“劳动点亮幸福之光”为主题开设劳动教育课程，让幼儿了解和掌握礼仪知识，每周五举办“宝贝夸夸会”，评选“友爱之星”、“纪律之星”、“学习之星”，为同伴间树立优秀榜样。 四是节日活动升华德育。通过“情满中秋 喜迎国庆”“情暖重阳 天福相伴”“慧玩游戏节 畅享元旦乐”等活动，激发幼儿对中华民族传统文化的学习兴趣。 五、多元课程绽放，助力全面发展 秉承“为幸福人生启航”的办园理念，以“好思乐学 好玩乐探”为培养目标，以《指南》《纲要》为依据，以三全课程为依托，以幼儿兴趣为导向，充分发挥幼儿园、教师、幼儿及家长在课程开发与建设中的作用。 一是班本课程丰盈能量。从儿童视角出发，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，本学期共开展课程调研19次，课程审议活动30余次，共生成《“南”的遇见》《“蒜”你可爱》《萝卜总动员》《你好！树叶》《怦然心‘动’》等28个版本课程。二是科探游戏想象创造。上滨园新增扭扭建构游戏区，宁波园新增机械探索区，以科学探究活动为载体，打造开放性操作空间，培养幼儿创新能力、提升幼儿科学素养。三是玩转足球乐享运动。天福园足球特色课程秉承“兴趣、健康为先，自主、愉悦为主”的足球教育理念，根据幼儿年龄特点开展足球游戏课程。每周5节菁英班课程，9节班级大课，2次年级组足球比赛，将“大班额足球游戏”与“菁英班技能游戏”相结合，提高了我园足球游戏课程的质量。四是数学游戏增智启慧。天福园对幼儿数学教学进行深入研讨，创设开启幼儿思维的学习环境，采购不同的数学游戏材料，从集中活动、区域个别化指导、亲子游戏等方面引导幼儿解决身边的“数学问题”，调动幼儿思考和解决问题的积极性，提升数学逻辑思维能力。 六、深化家园共育 形成教育合力 集团建构了以集团书记总负责，园级领导分管各园所，教师、家长共同参与的组织框架。 一是积极搭建家园互动平台。成立园级、年级、班级三级家长委员会、幼儿园家长膳食委员会，让家长真正参与幼儿园管理，达成共识，形成合力。二是开展形式多样活动。集团书记在各园点召开新生家长会，三园19个班级开展了主题式家长会。三是留守、贫困幼儿入户走访。根据上级文件要求，结合幼儿园实际，对特殊群体孩子、建卡或低保家庭进行全覆盖家访活动二十余次。让家长充分了解国家资助政策，做到应助尽助。本学期集团共计幼儿资助15名，对其全免保缴费、伙食费。四是家长开放活动。本期开展“小班试入园亲子半日活动”“开园亲子畅游活动”“元旦亲子游戏活动”，家长参与游戏、感受幼儿在园生活，增进亲子关系，建立家园信任。五是三宽课程赋能成长。依托“三宽家长”平台，每周五定时推送育儿课程，浸入式管理，建立学习专档，开展主题为“智能化大潮来袭，父母如何为孩子的人生导航”等系列课堂，推动共赢共育。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

重庆市学前教育机构办学许可证：渝（万）幼111005号，有效期：五年

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

获2022年度“中华魂”,（中华好家风）主题教育读书活动先进集体；2022年万州区首届“亲子宝贝 健康家庭”微视频竞赛组织奖；2022年度万州区学校领域“青年大学习”网上主题团课优秀组织单位；2022年度“中国梦—行动有我系列活动”成语中国区级评选优秀组织获；万州区2022年教育事业统计考评工作统计优秀组织奖；万州区第四届校本教研先进教研组。新增区级骨干教师7名；优秀德育工作者2名；优秀班主任2名。获“重庆市家庭教育指导能力市级专项培训优秀学员”1名，获区教委教育统计先进个人1名。

接受捐赠

资助及使用情况

万州区陈家坝街道办事处捐赠5000元，用于奖励教师专业成长。