重庆市万州区丁阳初级中学

统一社会信用代码
12500101451763541M
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单 位 名 称 |
重庆市万州区丁阳初级中学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市万州区丁阳初级中学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施普通初中教育,促进学生全面发展。实施普通初中教育,注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,培养学生综合素质,促进学生德、智、体、美全面发展。 | |||
住所 |
重庆市万州区后山镇丁阳村8社 | |||
法定代表人 |
李福荣 | |||
开办资金 |
1059.9578(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市万州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
846.4606 |
828.0452 | |||
网上名称 |
重庆市万州区丁阳初级中学 |
从业人数 |
69 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
秉承“创阳光校园,育阳光少年”的办学理念,2023年度坚持以课堂变革、教育扶贫、生态环保、安全防控等工作为重点,扎实地推进学校内涵发展,各项工作均上了一个新的台阶,现将本年度学校工作总结如下: 一、教育质量稳步提升 (一)坚持一个中心 学校坚持提高学生的学科核心素养。每学期开学第一周,以教研组为单位,坚持开展三个研读:即研读课标、研读学生、研读课堂,认真培养学生的学科核心素养。 (二)做好两个转变 (1)转变教师教学方式 在课堂教学中我们要求教师做到三个转变: 一是教师角色的转变,由教师变学导。教师力争成为学生学习的伙伴,由施教者变学导,与学生共成长同进步。 二是教学策略的转变。为学生搭建学习交流平台,感悟体验、自主学习、合作探究。以课堂为主阵地,以教材为起跳板。源于教材、不唯教材,助推学生发展。 三是教学方式的转变,重过程、重引导、重体验,培养学生的学科核心素养。 (2)转变学生学习方式 一是创设民主教学环境,建立和谐的、民主的、平等的师生关系。 二是引导学生自主学习,鼓励教师坚持让学生自主学习,把学习的主动权还给学生。 三是实施有效合作学习。班级设有固定学习小组,组员提问,小组讨论,最后师生合作,共同解决问题。 (三)坚持上好三节课: 为了提升教师的学科教学能力,助推其专业发展,坚持人人上好三节课。 (1)随堂课。每周星期一到星期五时段,所有科任教师可以自主到各班听取随堂课。同时,学校校级领导不定时开展教师课堂教学情况检查,听取教师的推门课,对教师教学予以指导。 (2)示范课。每学期区级骨干教师、教研组长坚持上一节教学示范课。全校教师积极参与观摩活动。每节示范课均要求执教老师围绕教学实际中的一个或者几个小问题来组织教学。比如在语文阅读教学中,指导学生学会如何在文本的课题中、中心句、中心段、重点词语中提炼课文的主题思想,在数学教学中指导学生如何分析数量关系、等量关系等。力争点上示范,面上受益。 (3)研究课。教师每学期完成一节组内教学研讨课。全体教师参加听课评课活动。各教研组均有一名行政领导负责检查考核指导。 (四)抓好四个环节 (1)抓好课堂巡查 每节课坚持课堂巡查。值周领导负责记录教师履职情况,教学情况,学生的学习情况,强力规范教师的教学行为。 (2)抓好常规检查 教务处每周星期一检查记录教师备课,每周开展一次作业抽查,每个月开展一次六认真检查,每学期开展一次作业批改展示与评比活动。 (3)提升教学能力 本学期教务处继续开展了“教学开放日”,深入到教研一线,严格按照听课,评课、互动式研讨的教学流程参与活动,相互学习成绩,查找不足,探索规律,研讨方法,对在教学工作中存在的盲点问题进行了讨论,在讨论过程中达到解决问题的共识, (4)强化集体研修 学校教师在坚持常规教学管理的同时,注重了集体备课的实效,在集备和教研活动时有中心发言人精心准备,对教材进行认真透彻的分析,集体备课讨论的氛围浓厚,特别是语文、数学、英语、体育等几个备课组比较突出。管理人员坚持“三个深入”即深入备课组、深入课堂、深入学生,有针对性地解决教学问题。真正做到教研的目的是为了提高课堂的效率,更好地指导教学。 (5)教学成果丰硕 今年学校获得教学工作一等奖、大课间比赛一等奖、跳绳比赛团体三等奖、艺术月优秀组织奖等荣誉。5名教师分别获得区级赛课一、二等奖,6名教师作业设计区级一等奖。教师参与、指导的作品有20人次获得区级一二三等奖,学生作品有10人次获得区级表彰,8名学生分别获得首届科技节比赛一二三等奖,7件学生艺术作品获得区艺术月等级奖。 二、立德树人成效显著 (一)强化养成教育 围绕学校的工作目标,德育处始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作,继续坚持学生养成教育。本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化。学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”,在言行上规范示导学生,收效明显。通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。 (二)强化主题教育 德育主题教育活动:学期一大主题,每月一主题,每周一小主题。学校德育处开展了适合不同年级的德育活动:利用国旗下的演讲、主题班队会,先后开展了以疫情防控、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、科学发展观。 (三)关注心理健康 加强心理健康教育专兼职教师队伍建设,保障心理健康教育课时。加强了团体心理指导和个别心理辅导,比较规范建设了心理咨询室活动阵地。建立了师生心理健康档案,持续加大疫区排查力度。筑牢师生心理健康教育防线,防患于未然。 三、平安校园深入推进 安全工作是学校工作中的重中之重,在本学期的各项工作中,我校一直把安全工作放在首位。为加强学校安全工作管理,预防和减少伤亡事故,杜绝重特大安全事故,维护学校的稳定,确保广大师生的生命和财产安全。 (一)高度重视、强化领导 学校继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议,落实安全责任和自查自纠责任。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管,谁负责”的原则,使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任书,齐抓共管,为全校师生营造了一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。 (二)明确重点、聚焦问题 1.开学初建立健全学校的岗位责任制,又重新对我校的安全工作进行了分工,责任到人。 2.加强教师的培训学习,提高业务能力和管理水平,不断改进工作,使我校的安保工作又上了一个新台阶。 3.建立健全了各种检查制,杜绝事故的发生。 4.健全各种安全预案,切实落实预案,增强预案的操作性和实效性,真正起到防止安全事故的发生和最大程度减少事故损失的作用。 四、学生资助准确无误 本学期按照后山镇政府、万州区教委的工作部署,及时推进工作。组织部分教师开展学生资助工作进村入户调查,确保教育扶贫无差错、无遗漏。组织总务处开展学生资助工作大排查,确保学生资助工作全覆盖,应助尽助,按时发放,无一差错。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
证明资料:中华人民共和国事业单位法人证书 有效期:自2020年04月15日至2025年04月15日 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
重庆市万州区丁阳初级中学在2023年度教学绩效考评中被评为一等奖。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 左文武 联系电话:159****9922 报送日期:2024年01月18日
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