重庆市万州区分水中心小学

统一社会信用代码
1250010145176427XM
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单 位 名 称 |
重庆市万州区分水中心小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市万州区分水中心小学 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施普通小学教育,促进学生全面发展。 实施普通小学教育,注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,培养学生综合素质,促进学生德、智、体、美全面发展。 | |||
住所 |
重庆市万州区分水镇张家嘴社区4组 | |||
法定代表人 |
莫明建 | |||
开办资金 |
1709.63(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市万州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1709.63 |
1711.64 | |||
网上名称 |
重庆市万州区分水中心小学 |
从业人数 |
136 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、 立足课堂,教学质量再创辉煌。 紧紧围绕“双减”和“五项管理”,秉承“明德·明礼· 明智”的办学理念,根据学校提出的“大而优、大而精”的总体发展思路以及“提质增效”的教学管理要求,学校进一步更新教师观念,落实过程的精细化管理,坚持和完善行之有效的考核考试制度,全体教职工团结一致、与时俱进、奋力拼搏,保障了教育教学工作的顺利开展,出色地完成了各项教育教学任务。 (一)加强教学常规管理 根据万州教基【2023】1号文件精神,严格执行重庆市课程计划,按《重庆市小学课程安排表》开齐、上好规定课程。重申了学校课堂教学常规工作纪律,进一步规范教师的课堂行为,与教师签订了《分水小学教学安全责任书》。坚持做到“三表”上墙,要求各位老师严格执行课表,严禁私自调课。严禁教师为学生征订各种教辅资料。注重抓好培优补差工作,在照顾学困生的同时,重视培养优等生。做好对各大功能室的使用管理,保证了教学工作正常有序进行。 (二)全面开展课后延时服务工作 以上级文件精神为指导,结合我校实际制定方案并持续全面开展了小学生课后延时服务工作。校内课后延时服务组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。除语数作业辅导外,3-6年级实行走班制,学生根据自己的兴趣和特长,自主选择校级社团项目:有篮球、足球、乒乓球、田径,电子琴、舞蹈、版画、线描、卡通画、创意美术、衍纸、中国象棋,硬笔书法、软笔书法,自然拼读、趣味英语、英语阅读,少儿电脑、少儿编程,诗歌鉴赏与创作、阅读、心灵乐园共计22个校级社团项目。一二年级设立班级社团,有中国传统文化、室内操、珠心算、铅笔字4个班级社团项目。不仅切实解决小学生放学早,家长接送学生困难的社会问题和辅导孩子作业难等问题,而且发展了学生个性,促进学生身心健康,全面发展。每个社团教师每节课都要进行学生考勤,做好登记,学校分校区安排专人进行考核等。 (三)强化师资队伍培训,打造中坚力量。 我校35岁以下青年教师共74人,约占教职工人数的54%。因此,学校高度重视青年教师的培养,制定“青年教师积分成长计划”,提出“一年站稳讲台,三年独当一面,五年成为优秀教师,十年成为教学名师”的培养目标,多措并举,助力青年教师快速成长。 每年9月,办公室组织召开新教师座谈会,熟悉分小各项规章制度,帮助他们迅速融入分小大家庭。教导处开展师徒结对活动,以老带新,促进师徒教学相长。同时,学校特聘请万州区数学学科专家郭正洪,每周一深入课堂指导数学教师磨课、研课、集体备课、讲座等,全力助推青年教师专业化成长。 全年,陈书记、莫校长亲自带队开展“预约课”活动30余节次,校级领导亲自带队参与近三年入职的新教师上课,并作交流指导。每周星期二晚开展一次30分钟的微讲座活动,由教务处牵头,安排中青年骨干教师轮流举办微讲座。微讲座结束后,全体青年教师集中开展教师基本功训练1小时。2023年12月26日,开展青年教师基本功竞赛活动,全体青年教师现场书写钢笔字、粉笔字,提交软笔作品,分别评出一等奖28个,二等奖46个,参赛作品整体水平较去年有很大提高,个别教师逐渐形成个人风格。 (四)校本培训成果喜人。 校本培训有声有色。学校对全校教师进行了师德师风、教育技术、教育科研、新课程等方面的全员培训并分语文、数学、综合三类开展细化培训。各项活动既有讲稿、记录,还有总结与反思,极大提高了教师的教育教研水平。 2023年10月,在万州区第一届学生(青年)运动会科学论文活动中,我校获得一等奖2人次,二等奖10人次,2023年11月,在万州区学科优质课竞赛中,我校获得二等奖2人次,在万州区2023年校园应急救护比赛中,我校获得二等奖1人次,在重庆市教育委员会关于2023年义务教育阶段优秀作业设计评选结果的通报中,获得市级二等奖1人次,三等奖2人次,在重庆市领雁工程项目实践育梦教研工作坊关于跨学科综合实践活动教学设计案例评选中,获得一等奖2人次,二等奖2人次,三等奖13人次,在万州区2023年中小学主题征文中,获得一等奖1人次,二等奖4人次,三等奖5人次,优秀指导教师1人次。2023年在万州区教育科研论文评选活动中,我校荣获论文类共计一等奖10人次,二等奖25人次,三等奖29人次。 10月26日承办了万州区进修学院的“宁万”校级交流的数学英语音乐学科研讨活动,取得圆满成功。11月全校教师参与了区级新课标测试。12月12日分校区迎接万州区进修学院的“送教下乡”的活动以及分水小学与孙家的“教研协同集团化”的教研活动,达到很好的效果。 二、细化德育工作,立德树人成绩喜人。 坚持每周一举行升旗仪式,让学生在向国旗敬礼,唱国歌、队歌,呼号声中自觉接受爱国主义的洗礼。继续打造“书香校园”。一是建设校园文化,以“明德、明礼、明智”为主线,以感恩教育、中华传统文化、特色社会主义文化为主义内容,师生作品为装饰,共谱分小美丽校园,二是开展班级文化建设,在上学期工作基础上,认真总结经验,提出切实可行的具体措施,把班级文化活动引向深入,布置教室,让教室真正成为学生的“家”,三是以图书室、校园书吧、教室读书角为基础,组织学生开展一日三读:晨诵经典、午读美文、亲子共读,书香浸润校园,阅读点亮人生。 师生积极参与区教委组织的德育活动,培新时代好老师、育新时代好少年,成绩斐然!在中小学新时代好少年主题教育读书活动“少年向上.新发展.向未来”中,获得7人次等级奖,第三届“新锐作文杯”演讲中,4人次获等级奖,明德六(3)班丁昊涵同学现场演讲获二等奖,“绿色低碳”主题征文中,5人次获等级奖,“学党史 崇师德 育新人”师德师风主题征文比赛和师德师风优秀案例评选中3人次获区级等级奖,万州区2023年资助育人工作典型案例和励志学生典型优秀作品评比中1人次获等级奖,万州区绿书签“万州正好行动”读书征文活动中师生15人次获等级奖,并学校获优秀组织奖。 2023年重庆市乡村少年宫述职会评中,我校获得市级“二等奖”,以此为契机,我校将进一步开展乡村少年宫多姿多彩的课外活动。 2023年秋季学期,按上级资助文件精神,我校对“四类”家庭困难学生和一般困难家庭学生共计资助学生690人,共计资助金额182000元整。同时教师入户57人次,摸排了3至24周岁三百余户辖区内不在本校就读学生的资助情况。 三、落实安全责任,确保实现校园平安。 学校健全了安全与食品卫生管理组织,建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任书,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责,在学年初学校与教职员工签订《教育教学安全责任书》、《家校安全协议书》。 建立学校安全意外事故处置预案制度,并制定了重特大安全事故应急处理预案。每学期学校组织开展紧急疏散的应急演练,让师生熟悉突发事故各项流程及应急方法,确保有效规避险情,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。一年来,在全校教职工及安保人员配合下,学校未发生一起安全责任事故。 四、创新工会工作,着力打造温馨家园 “营造温暖家园,打造快乐港湾”是分水小学工会工作的追求。一是建立困难职工档案,通过摸底调查,上报区教育工会建档贫困职工3人。二是关心重病教职工,对身患重病的教职工及家属开展特殊关爱与慰问。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
有 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
义务教育阶段教学质量一等奖,综合考核一等奖。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 张然明 联系电话:158****1288 报送日期:2024年04月22日
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