万州区委党校积极探索教学工作“一件事”场景,推动教学活动、学员管理、教师培养等各方面基本培训走深走实 教学创新之路 绽放璀璨光芒
▲ 万州区委党校开展新课试讲活动。
记者 谭明涛 文/图
近年来,万州区委党校通过流程优化、系统整合、资源共享等方式,积极探索教学工作“一件事”场景,推动教学活动、学员管理、教师培养等各方面基本培训走深走实。 A 多措并举 激发教学活力 走进万州区委党校,处处都能感受到一股积极向上的力量。一直以来,万州区委党校坚持围绕“党校姓党”,把握正确办学方向;坚持“集聚智慧”,精雕细磨课程环节;坚持“压实责任”,建立责任机制等“三个坚持”开展教学活动,为教学工作注入了强大动力。 同时,党校积极学习运用“全生命周期”理念,做好精品课程生成的全链条管理。“三会”推进机制严谨高效。选题评审会、专题初审会、新课试讲会依次进行,严把政治方向关、意识形态关、课程质量关。在选题评审会现场,气氛紧张而热烈。专家们对每一个选题进行深入分析,确保其符合党的要求,具有正确的政治导向和价值取向。专题初审会上,教师们对课程内容进行详细阐述,专家们则从专业角度提出修改意见。新课试讲会则是一场实战演练,教师们将精心准备的课程呈现出来,接受大家的检验。 “亮灯”督促机制更是如同警钟一般,时刻提醒着教师们不断自我革新、自我进步。当学员测评排名后三名的专题课授课教师被“亮红灯”提醒时,他们会认真反思自己的不足,从专题内容、教学方式、课件制作、教姿教态等方面进行全面改进。 而“精品”激励机制则像一把熊熊燃烧的火炬,点燃了教师们的热情和创造力。通过开展教研活动、教师培训等方式,激发教师提升教学质量,释放课程开发动力。对获得市委党校、市社会主义学院教学比赛名次的教师给予配套资助,并在评先评优中优先考虑,让教师们在竞争中不断成长。 此外,党校还积极搭建“三个平台”,打造新时代党校青年教师队伍。学习平台上,科社党建、区域经济发展两个学习团队发挥着“老带新”“传帮带”的重要作用。新入职的青年教师们在老教师的指导下,学习专业知识。读书优才活动更是让他们在知识的海洋中汲取营养。每年至少阅读十本专业书籍,每半年召开一次读书交流分享会,营造出了浓厚的读书学习氛围。 交流平台上,第一片区师资能力培训班、教学竞赛活动如火如荼地开展。校内外专家的指导让青年教师们受益匪浅,着力提升了他们的教学科研能力。组织青年教师前往外地开展专题培训,“理论+实践”“线上+线下”的方式让他们快速成长。选派青年教师到市委党校挂职,参加各种学习培训,拓宽了他们的视野。 实践平台上,校内赛课、微宣讲比赛等活动为青年教师提供了展示自我的舞台。通过选拔优秀青年教师参加各类教学比赛,激发了他们的教学潜力。开展红色故事会、送教下基层、对口支援送教等活动,创建了青年教师“练兵”平台,让他们在实践中快速实现新专题“零”的突破。评定“青年讲习”教师,在主体班、外培班中优先安排他们的专题课程,优先安排到西藏昌都察雅县开展送教活动,为优秀青年教师提供了更多上讲台锻炼的机会。 B 改革成效 绽放新光彩 如今,走进万州区委党校的教室,教师们激情澎湃地讲解着党的最新理论成果和实践经验,他们的声音铿锵有力,充满了感染力。学员们聚精会神地聆听,不时做着笔记,眼神中流露出对知识的渴望和对未来的憧憬。 课间休息时间,学员们纷纷交流着自己的学习心得。“党校的教学质量真的非常高,老师们的讲解深入浅出,让我们对党的理论有了更深刻的理解。”一位学员感慨地说。他们对党校的教学质量给予了高度评价,这种评价不仅仅是对教师们的肯定,更是对党校教学创新之路的认可。 在教研活动现场,专兼职教师们热烈地讨论着课程的开发和建设。他们分享着自己的教学经验和心得体会,互相学习,共同进步。校内外专家们也积极参与其中,为教师们提供专业的指导和建议。整个教研活动充满了活力和创造力,每一个人都在为打造精品课程而努力。 在培养青年教师的各个平台上,青年教师们积极进取,努力提升自己的教学科研能力。读书交流分享会上,他们分享着自己的读书心得,思想的火花在这里碰撞。在外地专题培训中,他们认真学习,汲取先进的教学理念和方法。在教学比赛中,他们展现出了自己的风采和实力,用自己的努力和才华赢得了荣誉。 基本培训系统化、规范化,精品打造聚焦化、极致化,教师培养专业化、科学化。万州区委党校教学工作“一件事”场景改革成效显著,得到了市委党校的充分肯定。 下一步,万州区委党校将继续深化教学工作“一件事”场景的探索和实践,不断完善教学管理体系,提高教学质量和效果。加强师资队伍建设,培养更多优秀的专兼职教师。打造更多精品课程,为学员提供更加丰富和全面的学习内容。积极发挥党校在干部培训中的主渠道、主阵地作用,为推动万州经济社会高质量发展提供坚强的人才保障和智力支持。
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