宗旨和

业务范围

实施普通小学教育，促进学生全面发展。实施普通小学教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，培养学生综合素质，促进学生德、智、体、美全面发展。

住所

重庆市万州区孙家镇飞龙居委中心街2号

法定代表人

黎建龙

开办资金

88（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市万州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

72.73

64.82

网上名称

从业人数

15

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

已按照《条例》和实施细则有关变更登记规定进行了变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

2024年，重庆市万州区孙家中心小学在上级部门的关心与支持下，深入贯彻党的教育方针，秉持“书香琴韵 幸福人生”的办学理念，坚守“小而美，小而精，小而特”的办学定位，在教育教学、特色发展、校园建设等多方面积极探索、努力奋进，取得了一系列显著成果。 一、党建引领，凝聚发展合力 学校以党建工作为核心，成立了以书记校长为组长的工作领导小组，全面统筹学校各项工作。制定并完善了《2024年学校发展实施方案》，明确了“党建+教育教学+特色发展”的融合发展路径，确保学校工作方向明确、目标清晰。不断优化组织机构，健全财务管理制度，规范经费使用，保障学校各项工作有序开展。同时，积极争取各方资金支持，加大对教学设施设备的投入，为师生创造更好的学习和工作条件。 二、师资建设，夯实教育根基 1. 内培外引，打造优质师资队伍：学校积极组织老师参加校内外学科主题研训，不断提高教师素养，同时选派5名教师参加国家级非遗传承培训，提升教师在非遗领域的专业素养。同时，聘请四川竹琴国家级传承人潘光正、万州书法协会篆刻老师胡功洧担任校外辅导员，引入专业力量，形成“校内骨干+校外专家”的优质师资团队，为特色教育提供有力的人才支撑。 2.校本研修，促进教师专业成长：深入开展校本研修活动，深耕《竹琴生声》校本课程，探索篆刻非遗校本课程开发路径。邀请中国美院教授刘丹等篆刻大师指导申报《篆刻艺术的教育科普之旅》市级课题，提升教师的教育科研能力。坚持每周三校外专家现场教学，及时解决教学中的问题。组建“非遗引路人”指导团队和“非遗小竹笋”社团，促进师生共同成长。 三、活动创新，擦亮学校品牌 1. 课程融合，彰显特色教育魅力：开设“小竹笋竹琴社团”，创编竹琴节目《再唱红梅赞》并融入课间操，全校师生广泛参与，让四川竹琴这一非遗项目在校园中生根发芽。组织学生学习篆刻技艺，以“身在孙家，幸福如家”为实践主题，开展“幸福家文化”篆刻作品展，学生创作作品50余件，开展校内线上作品展10余次，激发学生对传统文化的热爱。 2. 主题活动，助力学生全面成长：结合“心在孙家，感恩国家”文化，开展“恩情如山，泉流故园”进校园活动，学习优秀学子林铁革命家红岩奉献精神和刘江篆刻家捐赠建校事迹，厚植学生家国情怀。举办“书香琴韵”文化节、“四家文化”主题月活动，开展“非遗校园展”3场，学生覆盖率达100%，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展。 3. 家校社协同，构建育人新格局：成立“非遗志愿团”，结合“寒夜大家访”征集非遗进校园家长意见，积极回应家长关切。参与重庆大融城总有微光计划，争取社会资助，构建“学校主导、家庭参与、社会支持”的协同育人模式，形成教育合力。 四、成果深化，提升办学品质 1. 非遗传承，收获丰硕成果：竹琴《再唱红梅赞》参加重庆村晚“万州出达人”荣获“十佳节目奖”，参加重庆市第四届少儿艺术大赛获三等奖；课题《篆刻艺术的教育科普之旅》入围重庆市科普项目；《竹琴生声 赓续非遗传承》获区精品课后服务课程案例一等奖；《“竹琴生声”课程实践》获区中小学美育改革创新优秀成果二等奖；《竹琴悠扬》获重庆市“大思政课”建设文化育人典型案例二等奖，这些成果充分展示了学校在非遗传承教育方面的显著成效。 2. 文化辐射，扩大学校影响力：“小竹笋”社团参展2024年重庆市乡村学校少年宫述职评述考评会并在万州手机台等媒体报道，“金石缘”社团参加重庆大融城总有微光计划，作品受到社会好评。科技社团1名学生参加万达开云首届“启智杯”中小学科技节获区三等奖；“翰墨香”社团获读书、绘画、作文等比赛区一等奖1项，二等奖7项，三等奖2项，学校的文化品牌和教育成果得到了更广泛的传播和认可。 五、设施优化，营造良好环境 1. 文化环境浸润：打造“一廊两室三墙”文化阵地，即四自文化长廊、竹琴体验室、篆刻艺术室、非物质文化遗产墙、四家文化及校训墙、成果展示墙。通过展示非遗知识、学生作品等，营造浓厚的文化氛围，让学生在潜移默化中受到文化熏陶，增强文化自信。 2. 设施提质升级：争取专项资金，改造篆刻工坊，配备专业篆刻工具、智能教学设备等物资，实现“传统技艺+现代技术”融合教学，提升教学效果与质量，为学生提供更好的学习条件。 2024年，孙家中心小学以特色谋发展，以创新求突破，在乡村教育的道路上迈出了坚实的步伐。未来，学校将继续秉持办学理念，牢记“自信自主 自立自强”的校风，砥砺前行，奋力书写乡村教育高质量发展的新篇章。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无