重庆市万州沙河中学

统一社会信用代码
125001014517633493
事业单位法人年度报告书
( 2024 年度)
单 位 名 称 |
重庆市万州沙河中学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
重庆市万州沙河中学 | ||
宗旨和 业务范围 |
宗旨:实施普通初中教育和普通高中教育,促进学生全面发展。主要职责:实施普通初中教育和普通高中教育,养成学生良好思想品德,培养学生综合素质和个性特长,促进学生德、智、体、美全面发展。从事高中教育相关的社会服务。 | |||
住所 |
重庆市万州区周家坝石城路99号 | |||
法定代表人 |
王永胜 | |||
开办资金 |
3433.1(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
重庆市万州区教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
3022.11 |
3169.37 | |||
网上名称 |
重庆市万州沙河中学 |
从业人数 |
231 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、规范办学行为。学校的健康发展必须有制度作保障,做到有章可循、有理可依、有据可查,多年来,沉疴积弊严重阻碍学校教育教学发展,学校通过党委会、行政会、教代会等剖析问题,解决问题。陆续制定了绩效分配方案、教职工出勤考核、工作量认定方案,教师教学业绩考核方案等,极大地调动了教职工的积极性,促进了学校健康、和谐、持续发展。二、学校坚持育人为本、德育为先的育人理念,把立德立行、自强不息作为学校教育的根本,不断加强德育队伍建设和学生养成教育的培养,扎实有效地推进德育工作。(一)齐抓共管,精细管理。1.夯实队伍。加强班主任队伍建设,建立起一支精干的班主任队伍,使各项工作的推进有了最根本的保障。2.家校共育。启动了家长学校、家长委员会的建设工作,为家校交流、取得家长支持、形成家校教育合力起到了积极作用。 3.加强值周管理工作。每个教师都参与值周,全方位管理学生。 4.精准考核。 强化了班级管理工作的日常量化考核,切实与津贴挂钩,体现了差距,激发了班主任积极性。 (二)注重养成教育,紧抓不懈 1.美化环境,养成习惯。强化校园环境卫生工作,整治校园卫生死角,劳动工具摆放规范,做到了干干净净。 2.文明就餐,注重良好习惯养成。强化了食堂就餐文明习惯的养成,要求从细节做起,保证桌面清洁卫生。3.路队放学,是亮点。坚持路队放学,改善了校门口拥堵现象,杜绝了学生逗留校园周边、行为不端的现象,提升了教职工的责任心,赢得了家长的口碑、社会的赞誉,提升了学校形象。 (三)活动育人,润物无声 以活动为载体,丰富校园生活,潜移默化育人,本学期以“做什么比赛什么”为原则,组织开展了跑操比赛、区五运会、读书征文活动、高一年级军训、文化艺术节、秋季田径运动会、科技模型大赛、团课培训、事实宣讲、志愿者服务等丰富的活动陶冶了学生情操,赢得社会各界一致好评! 三、加强教科研活动,强化质量意识。关注课堂,注重实效,抓好细节,重视常规,关注过程,分析数据,落实考核;坚持以学科教师为主体的教学队伍建设;坚持有效教学、有效教研。 (一)加强常规考核,人人关注课堂 1.加强常规巡查。落实教学“五大常规”(即站立晨读、课间唱歌、开门上课、自习零抬头、做好眼保操),确保教学秩序规范井然,各种常规落实,保障质量提升。 2.落实教学六认真。规范教师备课程序、要求,每月例行检查,严格考核、公示。每月对作业质量和批改情况进行抽查,按月考核。 3.严查课堂教学。通过监控督查和定期巡查的方式,加强课堂教学纪律检查,杜绝教师上课迟到、早退,挤占学生休息时间、随意调课以及体罚、变相体罚学生等不良现象。4.完善考试机制。交叉出题、统一阅卷、联考分析,通过考试,查找年级问题,找准教学方 向,拟定整改措施,有效地促进了年级教学质量地提升。(二)落实智慧教研,提高教学质量 1.健全组织架构,教研队伍常态化,建立分块、分层负责的教学常规管理组织机构,定期召集教学管理工作例会、教研与备课组长研讨会,总结经验,安排部署各项工作,分层管理,提高管理的实效性,加强队伍建设。继续坚持用好《教研组量化评比细则》,让教育科研活动制度化,规范化,让学科教研活动得以有效落实,营造良好的教学教研氛围。2.重视教师培养,请进走出规范化,先后多次聘请专家至我校作报告,促进教师专业化成长;先后选派多名教师到福州外国语学校、山东邹城一中等名校取经;组织教师参加重庆市教科院、市区学科优质课大赛培训学习。回校后写心得、办讲座、做汇报,效果明显。3.建立磨课团队,课堂大赛出彩,“优质课大赛”考验教师个人素养,更能彰显团队实力。4.注重物化成果,课题论文实在化。学校重视课题研究的指导和实施工作,始终坚持做“真课题”,强化课题研究对提高教学质量、帮助教师成长、推动学校发展的作用,严格监管课题研究过程,专门组织阶段评审,对区级课题给予分等考核。 (三)评价方式更新,质量提高明显 1.关注教学质量,提高课堂效率 注重个人教学业绩,关注班级优生的培养,学科整体名次的提高,对团队协作提出了新要求。现在,教师对教学质量的要求更高,转差培优的方向更明确,资料共享的意识更强,整体教学质量有明显变化。 2.注重教学评估,加强全方位督导“教学评估小组”定期对各个年级、所有学科专门教学督导评估,采用不打招呼,推门听课,随机检查,定期问卷等方式,对学校教学进行专项评估。 四、后勤工作重服务 (一)美化环境,提档升级 1.对初中部教学楼内墙涂料和屋顶防水进行了整治,本期开学前按时完工,消除了安全隐患,改善了教学环境;高中部教学楼铝合金窗户及时更换,改善了高中部教学楼的美观度,增强了师生的舒适感。 (二)办好餐饮,师生满意 从食材进口、加工和销售严格要求,定期召开工作人员会议,组织学习食品安全操作规范,及时调整和改进服务工作,保持食堂整洁美观,营造清爽、干净、有品位的就餐环境,深得师生的好评。(三)学生资助,落到实处 1.惠民政策严格按照文件要求落实,及时宣传政策,按时发放各类资金。2.建档立卡等家庭经济困难学生免学费、免教科书费、国家助学金等的费用,及时发放。 一年来,沙河中学不断提升办学内涵,探索特色发展,持续促进教师教育教学水平提升,始终做到精细化、规范化管理,坚持教师培训、教务管理、德育建设、文化建设、安全管理、后勤保障等系统性教育教学工作落地落实,学校各项工作得以科学高效发展。未来已来,远方不远,扬帆远航,信心满怀。未来,我们将继续凝心聚力、笃行实干,发扬“聚沙成塔,流汗成河”的办学精神,不断推进学校各项工作的深入开展,续写学校高质量发展新篇章。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
2024年万州区义务教育阶段学校教学质量一等奖; 2024年普通高中学校教学质量一等奖。 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 向文霞 联系电话:133****7607 报送日期:2025年03月13日
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