宗旨和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务；实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，为幼儿一生的发展打好基础， 发挥对社会力量办园的示范引领作用

住所

重庆市万州区周家坝街道办事处救兵城居委会

法定代表人

熊炳燕

开办资金

280（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市万州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

288.93

286.22

网上名称

万州区天福幼儿园

从业人数

64

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无变更

开

展

业

务

活

动

情

况

一、坚持优化教学 提升保教质量 （一）好书共读 研讨分享 以深入解读《3-6岁儿童学习与发展指南》、《学前儿童学习与发展核心经验》为抓手，由骨干教师领读核心概念、年级教研结合领读提出的质疑分析解答、教师自主阅读的方式促进教师专业成长，通过领域教学知识的学习，促使教师的教育实践更具目的性和有效性，实施“有质量”的课程，为理解而“教”。教师将所学的PCK理论运用于更科学的观察与识别儿童，反思自身行为，更加明晰儿童的学习轨迹与发展方向，撰写的学习故事更具有科学性。 （二）聚焦问题 课题申报 我园为重庆市幼小衔接实验园，结合本园保教工作重点，以《幼小衔接背景下幼儿数感发展的实践研究》为主题申报市级课题并通过。本课题以幼儿园幼小衔接工作为契机，关注幼儿数感的发展和数学学习品质以期促进幼儿数感发展，提高幼儿数学素养，指导与深化幼儿园与小学数学教学的可持续发展。 （三）幼小衔接 天福行动 根据教育部办公厅发布的《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，结合活动主题“幼小衔接，我们在行动”，成立幼小衔接工作领导小组，以“幼小衔接 天福在行动”开展宣传月系列活动。组织全园教师认真学习《幼儿园入学准备教育指导要点》精神，通过理念学习、案例研讨、专题培训等多种方式，形成全园教师对幼小衔接工作的深刻认识和系统思考。围绕“幼小衔接”主题背景下幼儿教师的角色为主题开展线上研讨，三峡学前国培学员和片区园名教师参与活动。围绕幼儿生活准备、自理能力养成为目标，在一日生活中，努力创设有利于幼儿自己动手的机会，注重培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯。围绕大班幼儿在园一日生活和游戏中主动探索。培养幼儿专注、坚持等学习品质，为幼儿未来的小学生活打下坚实的基础。围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，研讨设计了“课间十分钟”“如果你坐得歪歪扭扭”“健康吃零食”等教育活动案例。围绕园本建构主题课程，开展“小学生之家”“你好，小学”等丰富多彩的课程活动，帮助大班幼儿在情感、习惯、能力等方面做好入学准备。为进一步促进幼儿园、小学、高校、家庭、社区五方联动衔接，我园与南京幼儿园、沙河小学及幼专教师代表联合在心连心广场开展了现场宣传及咨询活动。从视、听、问、互动体验各个方面推广幼小衔接相关政策要求和科学理念。通过微信公众号推送政策解读、展播学前教育宣传月优秀视频、家长指导等6篇，浏览人次近四千人。 （四）线上课堂 陪伴成长 疫情防控期间停课不停学，每周网上课程推送15次，开展、劳动主题教育等，幼儿通过绘本、趣味儿歌、律动和防疫动画等学习生活妙招，养成良好习惯，让宅家生活更丰富而有意义。 （五）智慧碰撞 提升质量 一是推进师德培养。从自我提高上下功夫，对教职工开展师德师风教育，专业技能培训，开展师德师风专题培训3次、心理健康学习3次，通过向先进模范学习、向防疫一线的逆行者学习，学习先进发达国家、地区的理论和经验，向书本学习、向实践学习、向人民群众学习，提高教师专业水平，建设一支忠诚干净担当的高素质专业化教师队伍。二是促进教师成长。疫情防控期间对教师专业培养提出了更高的要求，教研活动与时俱进，方式更加灵活，以“云上教研”开启新形式的研讨。疫情防控期间培养幼儿哪些良好的习惯？怎样培养？如何指导家长帮助幼儿养成良好的习惯？结合疫情推送什么样的课程？课程如何开展？问题的提出引发了教师们的思考，教师们一起学习、思考，及时梳理总结，明确下阶段工作的方向，提升自己的业务能力和教研水平。 （六）家园共育 建立联动 我园深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实落实“双减”政策和各项工作任务，以“帮助家长转变教育观念，缓解家长教育焦虑”为重点，静下心研究家长的心理需求，打破以往家园共育中教师的心理优越感，利用“三宽”家长学校提高家长育儿水平，开展以家长需求为中心、以家长为主体的家长会、沙龙座谈等形式学习交流了多个专题的育儿策略，定时推送课程、浸入式管理、建立学习专档、创新线下融合、及时表彰激励等方式引领家长坚持学习。开展云上家长会，参与人数上千人，钉钉推送三宽家庭教育20次，电话微信随访、钉钉群交流上千次，4月大班组开展了主题为“‘双减’大势下中国家长的明智选择”“孩子良好习惯的培养”家园线下研讨活动，针对防疫知识、心理疏导、防溺水、交通安全、幼儿居家防护与教育如何应对等方面科学引导家长，宣传科学育儿理念，为孩子建好“第一所学校”。 二、坚持全面育人 健康成长 全面贯彻“立德树人”指导思想，确立“我是小主人”德育主题，践行“水滴石穿”德育理念，着力培养幼儿良好的社会品质，增强幼儿自主管理能力，培养文明天福娃。 一是生活活动育德。班级以“我是小管家”“我是小主人”“小小值日生”为主题开展德育活动，坚持开展“新闻播报”“天气播报”“午餐播报”，建立良好的生活、学习常规，培养爱劳动的好习惯，培养幼儿的责任感与使命感，锻炼幼儿的自我服务能力。二是升旗仪式育德。以“雷锋从这里出发、爱上生活 品味生活、爱护眼睛从我做起、文明礼仪我先行”德育主题开展国旗下展示，以“友爱之星”“纪律之星”“学习之星”“劳动之星”“护眼小达人”开展国旗下表彰活动，规范幼儿行为习惯，树立榜样。三是主题活动育德。除小水滴课程外，各年级开展适宜的劳动主题教育活动。小班开展“我会自己穿衣服、叠衣服”、“我会自己吃饭”等系列自我服务活动，中班开展“今天我值日”、“我为劳动者送礼物”等活动，大班以“我劳动，我快乐”为主题开展系列活动，孩子们亲自养动物、种植物、进社区，引导幼儿用勤劳的双手参与公益劳动、社会实践等体验活动。懂得劳动辛苦，学会尊重他人的劳动果实，从劳动中收获快乐。四是节日活动育德。以“追忆红色历史 趣玩红色游戏”“劳动勤于手 美德践于行”开展节日主题活动，孩子们在活动中充分感受浓浓的爱国情感和优秀的传统文化，养成良好的劳动习惯，学会多项劳动技能。开展“全民阅读、开学第一课、爱眼护眼、喜迎二十大，共建文明城”等主题教育活动，以教师专题培训、班级主题活动开展、家园协同共育、校园社区宣传、志愿者知识宣讲等形式，开展丰富多彩的主题活动，培养幼儿从小养成良好卫生习惯、文明进餐习惯，掌握预防近视方法，了解文明习惯知识，增强环保意识，树立节能低碳生活的好风尚。五是环境创设育德。依据每月德育主题目标，教师带领幼儿自主创设与德育主题相适应的环境，力求为幼儿营造浓郁德育氛围，让幼儿和环境互动，真正成为环境的小主人。六是足球活动育德。“秉承以兴趣、健康为先，自主、愉悦为主”的足球教育理念，注重对幼儿体质和体能的综合培养，坚持每天以“大班额足球游戏”和“菁英班技能技巧游戏”相结合的方式开展足球教学活动，每周五定期开展年级足球比赛，暑期菁英班的队员赴重庆参加第一届“奔跑吧少年”幼儿足球比赛，荣获重庆市一等奖。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

重庆市学前教育机构办学许可证：渝（万）幼111005号，有效期：五年

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

集体荣誉：重庆五一劳动奖状、当代学前教育研究会第二十届“当代杯”全国幼儿园教师职业技能大赛先进单位、万州区2022年绿色学校、2021年度部门综合财务报告编报工作先进单位。 个人荣誉：中小学学科名师1名；万州区新时代好校长1名；万州区教育系统优秀德育工作者1名；万州区教育系统优秀班主任1名；万州区教育系统幼儿教育先进个人2名；万州区教育系统安全稳定工作“先进个人”1名。

接受捐赠

资助及使用情况

万州区周家坝街道办事处捐赠5000元，用于奖励教师专业成长。