宗旨和

业务范围

宗旨：实施普通初中教育，促进学生全面发展。 业务范围：实施普通初中教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，培养学生综合素质，促进学生德、智、体、美全面发展。

住所

重庆市万州区星光路9号

法定代表人

谭军

开办资金

1500（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市万州区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1500

1502

网上名称

重庆市万州（二中）文德初级中学

从业人数

87

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按照《条例》执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

圆满完成各级各类教学交流活动。 （1）本期区级层面承办了万州区初中物理教学研讨会，片区承办了万州二中研训片区初中化学、语文两门学科的优质课竞赛，学校选派郎云霞老师为万州区物理教师献课一节，选派林杰老师为万州二中初中研训片区献课一节。 （2）加强本校年级之间教学研讨活动的开展。 （四）学生活动常态化。 本期开展了第三届“文心杯”作文竞赛，第二届“文英杯”英语书写大赛，第一届数学计算能力大赛，“生命至上”书画大赛等，并对各种比赛的时间、要求、成果物化等方面做了统一的要求。

德育工作： 本年度我校坚持以中学生日常行为规范为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类文体活动。 （一）努力加强德育队伍建设 （1）按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，我校全体教职工都能自觉地坚守在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，整个学校人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 （2）加强了队伍建设。 为了提高班主任队伍的整体素质，尤其是提升班主任工作的艺术水平和整体层次，各年级积极组织班主任会议，老师们纷纷表示：通过交流，从其他班主任身上学习到了许多管理班级的切实可行的办法，一定把这些好的方法用到自己的班级管理中去，让自己的班级取得更多地进步。 （3）德育处自身组织建设。根据总校要求，自觉学习，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。 （二）狠抓学生养成教育，认真落实一日常规。 本年度德育处继续开展班级常规管理达标，对学生纪律、行为习惯、路队、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、德育处、年级主任、班主任参与管理、检查，实行一日一反馈，一周一评比，对各班得分进行排名，并公布上墙。通过这样的检查、反馈、评比和总结等过程，使常规工作落到实处、落到细处。学生的道德认知水平不断得到了提高，逐步规范了言行，渐渐养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。 （三）多渠道开辟育人阵地 （1）创新升旗仪式形式。本着体现“人人锻炼，人人展示”的宗旨，让学生成为升旗仪式的主导者，除了常规环节外，还特别新增了一个环节——每周班级特色才艺展示，各班轮流进行班级展示，展示内容和形式不限，可以是唱歌、朗诵、舞蹈、小组展示等表现形式。特色班级展示的形式灵活、多样，不仅充分展现出学生的高度自信心和表现能力，能够将课堂上的小组展示进一步扩大化，给更多的学生提供展示自我的机会，更能全面体现出班级特色，展示班级风采，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。 （2）开展文明礼仪伴我行活动 本年度我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，让学生在背诵中切实理解这些规范的真正含义，并以此来规范自己的言行举止。督查员每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 （3）开展课前三分钟激情教育 为了让学生有更好的精神状态，我校本学期在德育处的牵头，年级组的配合下开展了下午，午休后的课前三分钟激情教育。 （4）开展特色主题班会活动 本年度主要开展了以下主题班会活动：《开学第一课》、《老师，您好！》、《国防教育》、《大手牵小手，文明齐步走》、《远离邪教》、《中华人民共和国国旗法》、《疫情防控及安全教育》、《学习时代楷模》、《心理健康教育》、《宪法周》、《预防校园欺凌》、《弘扬中国传统文化》、《防诈骗》、《垃圾分类》、《不吃早饭的危害》。通过班会活动让学生学习，了解相关知识。 （5）全面培养学生的安全意识 1.以班级为单位安全教育课，主题班会的内容每次都不同，本学期分别对学生进行了安全用电、预防踩踏事故、安全等主题班会，从而增强了全体学生的安全意识。 2.本学期开展了“安全疏散演练”活动，向全体师生敲响了安全警钟。 （6）加强学生与校长的沟通工作 本学期增添了校长小助理，拉近学生与校长的距离，加大学生与校长的沟通与交流。 （7）家校交流，共促成长 1.钉钉是家长和学校沟通的桥梁和纽带。德育处要求班主任老师利用好钉钉的功能，要经常把学生在校的学习情况和德育表现发给家长，让家长能及时有效的了解孩子最近的学习和生活情况，辅助教师做好孩子们在家的学业辅导，做好双方沟通交流工作，共同促进孩子的进步。 2.为让家长了解孩子在校的学习和生活情况，德育处要求各班每学期至少召开两次大范围的家校联席会。每次的家校联席会，各班都能根据学生的特点，由班委会成员策划和组织。有的班级和家长一起回顾开学以来的班级管理、学生在校常规，有的班级和家长一起庆祝取得的成绩，还有的班级举行了才艺展示会。 3.校园活动，异彩纷呈。 本年度我校的社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。初一年级开展体育选项课程。初二、初三开展阳光体育活动。本年度我校主要开展了以下活动：全校运动会，初一年级的小周集训，中秋晚会，冬至包饺子活动。“金话筒”比赛，校园歌手比赛，元旦晚会筹备工作。主要以“养成良好习惯”这一主线，积极开展各类文体活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2019年9月12日至2024年9月12日

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无